【中國(guó)禮品網(wǎng)訊】也許您認(rèn)為，給孩子送禮物很容易，小女孩，就送她一個(gè)最新流行的芭比娃娃；小男孩，隨便買(mǎi)個(gè)變形金剛就打發(fā)了。
然而，當(dāng)接過(guò)禮物的時(shí)候，他們卻沒(méi)有那種歡呼雀躍的驚喜，這表明您的禮物并不受他們歡迎。
其實(shí)，您只要留意，就會(huì)在孩子的生活、游戲、繪畫(huà)和閱讀中，很輕易地發(fā)現(xiàn)他們的愛(ài)好，最簡(jiǎn)單的方法，便是直接問(wèn)他們喜歡什么，孩子們只要一談起心中想要的禮物，那肯定是說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，禮物不只是禮品，它能表達(dá)父母的一片愛(ài)心，是教育孩子、幫助孩子成長(zhǎng)的一種輔助手段，給孩子送一份好的禮物，有時(shí)能給他的人生帶來(lái)意想不到的幫助。
送關(guān)心
冬天，您給孩子買(mǎi)的毛衣、手套等禮物，表明您關(guān)心他的冷曖，新年里，您給他的禮物是一套知識(shí)圖書(shū)，表示您對(duì)他的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)很關(guān)注，不同的禮物將表明您對(duì)孩子某一方面的關(guān)心程度。
麗達(dá)·海曼是美國(guó)著名的小提琴演奏家，她的童年收到禮物時(shí)的情景如今仍歷歷在目：“圣誕節(jié)的清晨，我一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的床邊沒(méi)有任何禮物，我的淚水一下漫了出來(lái)，然后賭氣地沖出了門(mén)，我甚至沒(méi)有跟趴在桌子上瞌睡的母親打聲招呼，傍晚我回到家里，看見(jiàn)我的書(shū)桌上放著一份精美的禮物。那是一把小提琴，我驚喜萬(wàn)分，當(dāng)時(shí)我正在練習(xí)小提琴，這正是我夢(mèng)寐以求的禮物，其實(shí)，圣誕前幾周，母親一直忙于采購(gòu)給我的禮物，她托人從遙遠(yuǎn)的瑞士買(mǎi)了這把小提琴，頭天晚上熬夜包裝，直到清晨才完工，還沒(méi)來(lái)得及放到我床前，她已經(jīng)疲憊不堪，趴在桌子上睡著了，母親含著微笑對(duì)我說(shuō)：麗達(dá)，圣誕老人給你送禮的時(shí)候，你不在家。我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，一下?lián)溥M(jìn)母親的懷里，我知道，這個(gè)世界上沒(méi)有圣誕老人，只有關(guān)心我的母親，從此，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心母親，關(guān)心別人。”
送興趣
興趣是最好的老師，根據(jù)孩子的興趣送去禮物，將會(huì)受到歡迎，如果您的孩子向您要求一件特定的禮物，那肯定是他感興趣的，您千萬(wàn)不能掉以輕心。
馬克·哈金斯在圣誕節(jié)那天向媽媽索要一把小提琴，母親以為這是孩子興之所致，沒(méi)有予以理睬，馬克還是纏著要，大人終于被說(shuō)服，30年后的今天，誰(shuí)能料到，當(dāng)年的小馬克成了美國(guó)匹茲堡交響樂(lè)團(tuán)的副首席小提琴手。
雕刻家朱莉安娜小時(shí)候精力過(guò)人，但貪玩，玩什么東西都虎頭蛇尾，而其父親贈(zèng)送的一個(gè)小小劃槳板卻引起她極大的興趣，她開(kāi)始用這塊板做玩具，專(zhuān)心致志，家人經(jīng)常接到她自己用劃槳板制作的鍋把、座墊和雕刻品，她的這種興趣后來(lái)也帶給她事業(yè)上的成功。
送鼓勵(lì)
孩子特別需要鼓勵(lì)，鼓勵(lì)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中所起的作用無(wú)與倫比，您送的禮物就是給他們的最好鼓勵(lì)。
卡拉·費(fèi)拉奇是意大利著名的芭蕾舞演員，但開(kāi)始她對(duì)芭蕾舞并不感興趣?，敻魈胤蛉撕屯査拱爬傥鑸F(tuán)的到來(lái)，使卡拉第一次了解到什么是舞蹈，卡拉說(shuō)“當(dāng)時(shí)我是學(xué)生，還不到12歲，我仔細(xì)地觀看這位美麗舞蹈家的表演，從那時(shí)起，我就開(kāi)始猛練起來(lái)。”她當(dāng)時(shí)沒(méi)有在意演出后要求瑪各特的親手簽名，而是本能地問(wèn)：“您要是有不用的舞蹈短裙，把它給我好嗎？”果然，瑪各特送給她一件舞蹈短裙，卡拉現(xiàn)在想起來(lái)還是那么激動(dòng)，從那以后，兩名演員多次合作，并且常常談到那件短裙，卡拉還說(shuō)：“瑪各特知道我經(jīng)常談到它，她是第一個(gè)鼓勵(lì)我的人。”
送啟發(fā)
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到很多困惑，他們需要弄清一些事物的構(gòu)造和來(lái)龍去脈，給予啟發(fā)是必要的，所以，送給孩子的禮物要考慮到啟迪智慧的成分，說(shuō)不定，您的禮物可能使孩子創(chuàng)造奇跡，讓他走上一條成功之路。
作家格里·諾克斯8歲時(shí)，拿到一份禮物---一個(gè)不起眼的盒式照相機(jī)，于是他開(kāi)始玩照相，他回憶道：“我經(jīng)常通過(guò)照相機(jī)的取景器觀察一切，我明白了景色與人物是怎么樣相互關(guān)聯(lián)、相互依存的，它打開(kāi)了我的視野，這一點(diǎn)對(duì)我十分重要，我收到的不僅僅是個(gè)照相機(jī)，它使我獲得了觀察事物能力的源泉。”
加利福尼亞一對(duì)夫婦，他們的兩個(gè)孩子剛剛畢業(yè)，父母送給他們一份富有啟發(fā)性的禮物：兩張去歐洲大陸的火車(chē)票，并把他們送上了火車(chē)。多年后，兩個(gè)孩子都事業(yè)有成，這位父親事后回憶說(shuō)，孩子們一路上有過(guò)很不尋常的經(jīng)歷，但是他們從中學(xué)到了應(yīng)變能力和獨(dú)立生活的能力，這對(duì)他們后來(lái)的成長(zhǎng)不無(wú)益處。
送知識(shí)
知識(shí)性的禮物能使孩子開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，讓他們從小對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，對(duì)事物產(chǎn)生好奇心。
智力玩具、學(xué)習(xí)機(jī)、復(fù)讀機(jī)、書(shū)籍以及知識(shí)的音像制品，都是送給孩子不錯(cuò)的禮物。
總之送孩子禮物時(shí)要投其所好，不要按照成年人的習(xí)慣挑選禮物，如送一整套繪畫(huà)用品給他，希望他成為畫(huà)家，但孩子對(duì)這也許并不感興趣，他們畢竟是孩子，不能奢望靠禮物去實(shí)現(xiàn)父母的愿望。