【中國禮品網(wǎng)訊】電子書包在攪熱市場的同時，也攪亂了家長們的心，雖然溫州教育部門有關(guān)人士稱，“溫州尚未考慮使用電子書包?！钡S多家長認(rèn)為，如果電子書包普及開來，除給了商家賺錢機會，只能導(dǎo)致系列負面影響，譬如，電子垃圾成堆，孩子“純手動能力”退化等。

　　“電子書包的使用壽命有多長，目前還沒有定論，但大體上的共識是3年到5年，試想，幾年的使用周期過后，作廢了的電子產(chǎn)品怎么處理？如果一方面電子書包大量普及，一方面有關(guān)的回收處理計劃又沒有出臺，幾年過后，廢舊電子產(chǎn)品垃圾成堆在所難免，估計有關(guān)部門還沒考慮過這個問題，再有，如果學(xué)生、教師長時間使用微型電腦，肯定會在視力和輻射方面受到影響，有礙師生的健康。”“五年級家長”稱。

　　而中學(xué)教師“老崔”則擔(dān)心，“電子書包”會導(dǎo)致學(xué)生的書寫、思考等能力退化?！斑@個問題很值得我們琢磨?！?

　　“老崔”的話引起許多家長的共鳴，他們認(rèn)為，“在漢字書寫能力越來越弱化的今天，電子書包對傳統(tǒng)教育無異于雪上加霜”、“有了電子書，無需記筆記、手寫作業(yè)，這對尚處于發(fā)育階段的中小學(xué)生來說，不是什么好事”、“書法、繪畫等的意境美在電子書里是很難達到那種應(yīng)有的境界的，別忘了，我們這一代已經(jīng)開始“提筆忘字”，他們甚至擔(dān)憂，將來只能培養(yǎng)出會按鍵盤不會寫字、不會認(rèn)字的“怪才”，更有家長擔(dān)心，長期使用電子書包，不僅丟了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，還很有可能滋長孩子對網(wǎng)絡(luò)的依賴，有網(wǎng)癮的孩子猛增。

　　不可小覷的是，許多年輕家長贊同電子書包的普及，“教學(xué)電子化是遲早的事”，“不僅為學(xué)生減負，更能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣”，他們認(rèn)為，電子教學(xué)以互動為特色，更適合今天的學(xué)生。

　　“至少能減輕孩子的書包重量，現(xiàn)在的孩子，小小年紀(jì)就背上沉重的大書包，有了電子書包，把學(xué)生應(yīng)學(xué)的東西都存儲在一個閱讀器里，上學(xué)就可以拿一臺閱讀器，很方便，而且這樣可以改正孩子丟三落四的毛病，電子書包還能讓孩子在新鮮的學(xué)習(xí)氣息中提高學(xué)習(xí)興趣，且更方便掌握各方面的知識，課堂上隨時能查詢到他要學(xué)的東西。”家長葉女士曾經(jīng)稱過她初中女兒的書包約20公斤?！澳谴畏Q過書包后，我非常沉重，真的很心疼孩子，記得我們小時候上學(xué)，只有黑板和粉筆，到后來逐步有了錄音機，可以聽英語，再有投影儀，現(xiàn)在有平板電腦，隨著新生事物的興起，教學(xué)的方式、設(shè)備也應(yīng)該隨之發(fā)展?！?

　　“朵拉多夢”則稱，越來越多的教輔材料不僅是學(xué)生的負擔(dān)，更是一種浪費，推出電子書包，不僅環(huán)保，而且信息量大，可以循環(huán)使用，他預(yù)測，“電子移動教育”是一種新的教學(xué)方式，是傳統(tǒng)教育的一種補充，不會完全取代傳統(tǒng)手寫板書的教育。

　　對于“孩子可能因電子書包而沉迷于網(wǎng)絡(luò)不可自拔怎么辦”等問題，“米子”認(rèn)為不必如此驚恐，“任何新生事物都有它的利弊所在，而你想阻止恐怕很難，好孩子會把電子書看成是永遠也學(xué)不完的知識書，其樂無窮，對于這些孩子來講，電子書包就是學(xué)習(xí)的工具而已，當(dāng)然，我想學(xué)校如果普及電子書包，肯定會針對游戲方面推出必要的限制措施的，這樣就不用擔(dān)心孩子沉迷于游戲了。”有家長稱，他們倒不擔(dān)心孩子在學(xué)校使用電子書包“會學(xué)壞”，而是擔(dān)心孩子玩慣了電腦會在家里沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，“這個世界變化很快，擋都擋不住，這就要求做家長的學(xué)會正確引導(dǎo)孩子認(rèn)識玩與學(xué)的關(guān)系?！?